台灣工程師胡程維離開 Google NotebookLM!加入 YC,打造個人化學習平台 Wondering
曾參與 Google NotebookLM 開發的台灣軟體工程師胡程維(Cheng-Wei Hu)宣布離開 Google,並與共同創辦人 Angelica Kosasih 一同加入新創加速器 Y Combinator,繼續打造學習平台 Wondering。
胡程維表示,離開 NotebookLM,是因為他想處理一個「學習領域裡更大的問題」:為什麼許多人明明曾對某個領域感興趣,最後卻因為內容太難、時間不足或不知道該從何開始,而逐漸放棄學習?
Wondering 希望利用人工智慧,將任何複雜主題拆解成一條結構化的學習路徑,再依照使用者的知識背景、學習偏好及希望鑽研的深度,生成簡短、視覺化且可互動的個人化課程。
離開 NotebookLM,挑戰「人們為什麼放棄學習」
胡程維在個人社群平台上表示:幾乎每個人心裡都有一件曾經很想學、最後卻放棄的事。可能是覺得太難,也可能是生活實在太忙。不知不覺,「我想學這個」就默默變成了「算了,應該不會學了」。
他指出,Wondering 正是為了改變這個過程而誕生。
傳統線上學習平台往往要求使用者自行挑選課程、判斷先備知識,並在數小時的影片、文章與教材之間安排進度。對初學者而言,真正的阻礙不一定是缺乏資訊,而是不知道學習順序、不確定哪些內容適合自己,也難以在忙碌生活中維持動力。
Wondering 試圖以 AI 自動完成這些工作。使用者可以直接輸入想了解的題目,系統再將主題拆解成循序漸進的內容,避免一開始就被專業術語、艱深教材或過長的課程勸退。
不過胡程維早在去年 9 月就曾公開說明離開 NotebookLM,之後將重心轉向自己的學習產品。
因此,這次公告較準確的解讀應是:胡程維與 Angelica Kosasih 共同創辦的 Wondering,正式加入 Y Combinator,並準備加速產品開發與市場驗證,而非胡程維在加入 YC 的同時才剛從 Google 離職。
從一次性回答,轉向完整的 AI 學習路徑
生成式 AI 已讓取得知識的成本大幅下降。使用者可以向聊天機器人詢問任何問題,但「得到答案」與「真正學會」之間仍存在差距。
一般 AI 聊天工具擅長處理單次提問,卻不一定會主動判斷使用者缺少哪些先備知識、應該先學哪個概念,以及何時需要複習或練習。若使用者不知道如何追問,即使模型提供的答案正確,也可能無法形成完整的知識架構。
Wondering 所瞄準的,正是從「AI 問答」到「AI 教學系統」之間的落差。
平台不是只回答「量子力學是什麼」,而是先理解使用者的程度與目的,再安排從基礎概念、直觀類比到進階內容的學習順序。使用者想快速建立概念,與準備深入研究同一主題,系統所生成的路徑也會不同。
這種模式也意味著,AI 教育產品的競爭焦點正從答案品質,進一步走向課程編排、學習節奏、使用者記憶與長期個人化。
胡程維曾任 Google 軟體工程師,就讀 Cornell Tech
胡程維過去曾在 Google 擔任軟體工程師,並參與 NotebookLM 相關工作。其公開履歷顯示,他曾就讀 Cornell Tech 的 Connective Media 學程。
NotebookLM 是 Google 以使用者提供資料為基礎的 AI 研究與學習工具。與一般聊天機器人不同,NotebookLM 能針對上傳的文件、網站及其他來源進行摘要、問答與內容整理。
這段經驗與 Wondering 的產品方向具有明顯連續性。兩者都試圖降低理解複雜資訊的門檻,但 Wondering 將問題進一步延伸到完整的學習歷程:不只是協助閱讀既有資料,而是主動設計從陌生到理解的課程路徑。
與 Angelica Kosasih 共同創業,團隊加入 Y Combinator
胡程維此次與 Angelica Kosasih 共同創辦 Wondering,並宣布團隊加入 Y Combinator。
Y Combinator 是全球最具代表性的新創加速器之一,通常會為早期團隊提供資金、創業輔導及投資人網路。對 Wondering 而言,加入 YC 不只代表取得資源,也意味著產品將從早期實驗階段,進一步驗證使用者需求與商業模式。
胡程維形容,目前 Wondering 仍是一支規模非常小的團隊,但目標是打造「對每個人來說最有效、也最有成就感的學習體驗」。
團隊並未在此次公告中揭露募資金額、付費方案或完整商業模式,僅表示仍有大量功能正在開發,未來數週將陸續分享更多產品進展。
已有實際學習 Sample,將 YC 經典演講拆成互動式短課程
Wondering 目前已不只是概念或等待名單產品,平台已推出多組可直接使用的學習 Sample。
配合 YC Startup School 2026,胡程維整理出團隊最喜歡的多場 YC 創業演講,並透過 Wondering 轉換成篇幅較短、可互動的學習格式,讓使用者不必一次看完整場長篇演講,也能依照單元逐步吸收內容。
目前公布的課程包括:
Sam Altman:如何成功打造新創
《How to Succeed with a Startup》以 Sam Altman 的創業演講為基礎。
Andrej Karpathy:軟體正在再次改變
《Software Is Changing(Again)》源自前 Tesla AI 負責人、OpenAI 創始團隊成員 Andrej Karpathy 對 AI 軟體發展的分析。
David Rusenko:如何找到產品市場契合
《Finding Product-Market Fit》以 Weebly 共同創辦人 David Rusenko 的 YC 演講為基礎,內容涵蓋產品市場契合的判斷方法、Weebly 的實際案例,以及演講中的問答內容。
Jared Friedman:如何找到創業點子
《How to Get Startup Ideas》整理 YC 合夥人 Jared Friedman 對創業點子的建議。
Gustaf Alströmer:如何找到第一批客戶
另一門課程則是《How to Get Your First Customers》,內容源自 YC 合夥人 Gustaf Alströmer,聚焦新創公司成立初期,如何主動接觸使用者、進行銷售,並找到第一批願意付費或持續使用產品的客戶。
風險提示
加密貨幣投資具有高度風險,其價格可能波動劇烈,您可能損失全部本金。請謹慎評估風險。


